好习惯铺就成长之路

我家有女初长成，每当如数家珍般翻阅女儿的获奖证书，心花怒放地聆听朋友对女儿的褒奖时，作为母亲的我，欣慰、自豪、幸福……齐刷刷涌上心头。我慨叹：是好习惯铺就女儿的成长之路！

有教育家指出：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。因此，我就像勤劳而智慧的农民那样，抢在春天里播种：播下好习惯的种子！

故事一：我教女儿爱上阅读

苏霍姆林斯基在《育人三部曲》中指出：书在儿童精神生活中能起巨大的作用，自我教育和个人的精神生活是从书本开始的，为了培养一个人能在精神上独立生活，必须把他引进书的世界。大师的话，我奉为圣旨。十月怀胎时，我给女儿念《安徒生的童话》；牙牙学语时，我教女儿读儿歌童谣。早期教育的实施，使女儿比同龄的孩子更强烈的爱上了阅读。六岁时，她已不满足于每天听我给她读故事。一天，她忽闪着一双黑亮的大眼睛，认真地对我说：“妈妈，我想自己读书。”那一刻，我为小人儿的大求知欲深深震撼。我找来一年级的语文教材，提前和女儿遨游在汉语拼音的世界里。短短一个暑假，聪慧的女儿就掌握了全部。随后，凭借着“汉语拼音”这根拐棍，她一头扎进了书的海洋，《格林童话》、《伊索寓言》《一千零一夜》……一本又一本的注音读本，她读得兴致盎然。

大约在女儿上三年级时，我发现她偏爱读儿童文学类的书，对一些科普读物、名人伟人的传记等不感兴趣。我找来鲁迅先生的名言勉励她：读书如蜜蜂采蜜，倘若叮在一处，所得就非常有限，小学生应博览群书。我又做一个有心人，把这类书摆放在书橱的显眼位置、她的床头柜上；和她共读这些书，茶余饭后和她交流阅读心得。学校要教《恐龙》一课了，我为她准备了很多关于恐龙种类、恐龙灭绝等方面的书，和她一起阅读、交流、查找更多资料。从学校回来，女儿得意地告诉我：“课堂上，我俨然是一个恐龙专家，同学们都崇拜死我了！”班级要开展讲故事比赛，我和她精挑细选了《爱迪生》的故事，反复练习，直至绘声绘色为止。几天后，女儿又来报喜了：“妈妈，讲故事比赛我得了第一名，老师夸我故事选得好！”尝到了甜头，女儿的阅读面广了。

妈妈手记：浩瀚的书海是一个美丽的、极富魅力的乐园，阅读书籍是一件快乐的、极其惬意的事情。女儿，热爱阅读吧，让阅读成为伴随一生的好习惯！

女儿心语：我爱阅读，很爱很爱！是阅读让我懂得了许多知识、认识了许多朋友、领悟了许多道理，书籍已经成了我生命中最好的伙伴，读书已经成了我一天中必做的功课。感谢妈妈！

故事二：我教女儿孝亲敬老

孝亲敬老是我们中华名族的传统美德，从小，我们就教育女儿要有一颗感恩的心，要懂得关爱他人。记得女儿三岁的时候，一天，爸爸下班回家，她突然跑去迎接，又摆拖鞋又接包的，样子可爱极了。我及时夸奖了她，并告诉她：以后爸爸回来，都要这样迎接他。女儿高兴地答应了。从此，这一幕就经常在我家温馨上演。女儿再大些，周末，我们常带她回去看老人，顺便捎上些可口的食品，并由她送到爷爷奶奶手上。女儿上一年级了，奶奶来照顾她，我们要求她早上喝牛奶时自己一杯，奶奶一杯；放学回家，协助奶奶拣菜、扫地；奶奶生病时，给奶奶倒水、送药。看着祖孙俩互敬互爱，我们心里由衷的高兴。

去年冬天，身体一向硬朗的爷爷生病住院了，这可把女儿急坏了。去不了医院，就天天一个问候电话，小大人样的叮嘱爷爷按时吃药，要听医生的话。她常常担忧地问我：“妈妈，爷爷动手术会很疼吗？多长时间爷爷能回家呢？以后，爷爷还能骑车带我去玩吗？”得到肯定的回答后，她才稍稍放心地去做作业。然后就是盼寒假快快到来，“妈妈，放了寒假，你就带我去看望爷爷，我好想好想他呀！”寒假一到，拎着爷爷爱吃的食品踏上了去南通的汽车。到了医院，围着爷爷问长问短，陪伴左右，乐得爷爷笑开了花。回来后，还写了一篇习作，读着女儿字里行间流露的对爷爷的爱，我想：孝亲敬老之花已在女儿的心田绽放！

妈妈手记：古往今来，我们中华民族流传着许许多多孝亲敬老的典范：黄香9岁，夏为父扇风，冬为父温被；子路为母背米百里，陈毅为母清洗衣裤……女儿，他们是我们的榜样！

女儿心语：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！”吟诵这首古诗，我就会想起妈妈的教育：做个孝亲敬老的好孩子。感谢妈妈！

故事三：我教女儿直面挫折

记得那是女儿升上四年级初，一天放学回家，女儿给还未到家的我打来电话，声音反常的高亢，显然是因心虚而“加工”过的：妈妈，我有一个好消息告诉你，语文测试考了第一；还有一个坏消息，是我不再做班长了。一气呵成！看来打电话之前，她是经过一番思想斗争，而且打了腹稿的。

我第一个反应是要自己千万别大惊小怪，尽量平和一些，于是，我平静地说：“是这样，没关系的，回家跟妈妈说，好吗？”她无声地挂上了电话。

自女儿入学以来，一直担任班长一职，她自我感觉良好，我们也引以为荣。现在，她被免去班长职务，我都有些失望，小小的她能承受吗？一路担忧着推门到家，看到的是女儿哭丧的脸，我一把搂过她：没事，在妈妈的心目中，你永远是最棒的。来，让妈妈给你分析原因！女儿的眼泪堵住了。“老师说我工作热情还不够，工作能力不如XXX强 。”我恍然点头，“那你是怎么想的呢？”“我觉得老师批评的对，只是觉得在同学面前不好意思，也担心怎么向你和爸爸交代。”“傻孩子，只要你接受老师的批评，继续努力，同学会理解的，爸爸妈妈永远会是你的坚强后盾！”“妈妈，你真好！”女儿恢复了常态，走进书房做作业去了。

冷处理的几天后，我又与女儿促膝谈心：每个人一路走来，不可能只收藏表扬和荣誉，有时会遇到失败和挫折，这也应成为我们珍惜的人生财富。看女儿若有所悟，我取出她的成长档案袋，以往记录的都是“丰功伟绩”，这回让她亲笔添上一条：2006年9月8日，施皓纯被免去班长职务。努力，机会还会有的！

妈妈手记：生活中大大小小的挫折，都是磨砺孩子毅力和意志的运动场，是成长的催化剂。女儿，培养承受挫折的耐力，拥有一份“输得起”的精神，是在为明天“赢得起”做准备！

女儿心语：“落选风波”带给我的不是耻辱、失落，它让我认识到了我还有许多不足，需要不断地向同学学习；更让我有了面对挫折的勇气和胸怀。感谢妈妈！

和女儿且行且歌，一路走来，是诸多的好习惯铺就了女儿的成长之路。当我俯拾这些故事的时候，我发现那是一个五彩缤纷的世界，当我用心记录的时候，我是欣赏着的、幸福着的！